孙思邈与千金方

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• 历代名家脾胃病医论医案集萃

  本书是一部整理与研究历代名家关于脾胃病理论发展与临证经验的专著，主要包括胃痛、痞满、腹痛、呕吐、呃逆、噎膈、泄泻、便秘等脾胃系统疾病的经典医论及名医医案。梳理古今医家对脾胃病的发展源流，探讨历代名家对各疾病辨证论治及理法方药的突出贡献与继承创新，阐释脾胃病的证治规律，深入研究脾脏象的内涵及外延，为国内外对脾胃病因机证治的学术研究提供参考，并对国内外脾胃病临证治疗提供指导。书稿质量良好，体例清晰，内

  秦微 王彩霞主编医学18.7万字
• 中医气机升降临床心悟

  气机升降是中医之道，它是人顺应天地运动的结果，古人观天察地获知其秘，并研究出其对有形的身体结构、无形的神意间的影响。本书论述了中药炮制、处方组成、治疗法则、中医理论及脉诊、舌诊、针灸、辨证方式中的气机升降，并通过病案讲解使用的具体方法，有助于中医临床工作者及学生理解、应用中医气机理论。本书分为上、中、下三篇。上编介绍了中医气机学说的概念、起源及沿革，气机学说在中医理论中的地位；中篇讲解了脏腑、经络

  席庸医学16.9万字
• 针灸诊治胃食管反流病

  本书从胃食管反流病针灸治疗的古今文献、针灸诊断、取穴与刺灸法、针灸诊治规范化流程及典型案例等方面，详细而系统地将作者多年研究和针灸临床诊疗胃食管反流病的经验和心得体会，通过图文结合的方式介绍给读者，实用性强，适合中医临床医师阅读参考。1.胃食管反流病是常见病，易被误诊。其在中亚、欧洲的发病率高于我国，针灸治疗该病临床切有良效，进一步宣传与推广针灸治疗胃食管反流病可促进针灸在一带一路沿线国家的传播，

  白兴华医学14万字
• 中药药理与临床研究进展（第八册）

  共分为五篇，共四十五章，介绍了中药方剂、单味药、有效部位或成分等实验药理学及临床药理学的研究进展。主要内容包括研究思路、技术方法、研究进展等，反映了我国中药实验药理学和临床药理学研究的新思路、新方法以及新进展。收录的文章主要以约请作者总结本人从事的研究工作为主，包括中药方剂、单味药、有效部位或成分等实验药理学及临床药理学的研究进展。本书站在新的历史起点上，向广大读者介绍近年来我国中药药理学研究的思

  张永祥 周文霞主编医学70.2万字
• 会员

  皮持衡带教问答录：肾脏病诊疗解析

  本书为“十四五”国家重点图书出版规划项目之一。通过名老中医与带教弟子一问一答的形式，实景还原师承带教方式的授课过程，使读者身临其境深入领会名老中医临证思辨过程与解决实际问题的思路与方法。本书正文主要分3个部分，即医家小传、名家谈中医教育思想、医案节选。医家小传主要医家简介、临床特色及学术思想；名家谈中医教育传承部分主要叙述名家的中医教育思想，如何更好的培养中医药接班人；医案节选是本书的重点部分，将

  皮持衡 吴国庆 李福生主编医学9.4万字
• 中医临床必读丛书重刊：医门法律

  本书由“中医临床必读丛书”精选而来。该丛书畅销十余年，累计数百万销量，久居图书畅销榜前列。所选医籍，多为医家推崇，尊为必读经典医籍，占有重要的学术地位。所选医籍均为各位专家遴选精善底本，加以严谨校堪，为读者提供精确的原文。本次修订拟从开本、装帧形式、用纸方面进行调整，同时针对原书错讹之处进行订正，并改写导言，更新和增加使用说明等。该书结合临床病证，阐述辨证论治法则（即“法”），并明确指出医生在辨证

  (清)喻昌著 史欣德整理医学22.5万字
• 经方临证指南（第2版）

  本书共分上下两篇。上篇精选刘渡舟教授经方治验207例，并附其门人姜元安治案19例；下篇精选刘渡舟教授医论12篇。全书所选之医案及医论，紧扣临床治疗这一主题，从辨证思路、病机认识及方药特点各个方面阐述了经方的临床运用，融理论与实践为一体，对于深入理解仲景学说以及掌握经方临床运用具有重要的现实意义。本书不但具有较高的学术研究价值，而且有很高的指导临床实践的价值，是现代临床运用经方的专著。因此，本书是广

  刘渡舟主编医学12.3万字
• 中国中医科学院针灸研究所所史

  中国中医科学院针灸研究所成立于1951年，是全国首家针灸科研机构，通过对针灸研究所所史的梳理，可以了解中华人民共和国成立以来针灸科研、教育、医疗、对外交流等方面的基本概貌；同时，也是研究整个中国针灸发展史不可或缺的重要内容。系统梳理与呈现中国中医科学院针灸研究所原始资料，努力再现针灸研究所发展的历史史实画面。全书共分为6编，主要包括：前身与初创阶段；奠基与建设阶段；停滞与重生阶段；恢复与改革阶段；

  景向红 段玲主编医学19.4万字
• 中医药自信教育研究与实践

  本书是中医药自信教育研究与实践的系统总结、归纳提炼。主要从三部分阐述，一是中医药自信院校教育体系构建。包括构建中医药自信教育基础研究体系，解决中医药自信教育研究基础薄弱的问题；构建中医药自信主题思政课程与课程思政同向同行体系，解决中医药自信教育与思政教育、专业教育两张皮的问题；构建中医药自信经典能力培养体系，解决学生中医思维淡化的问题；构建中医药自信实践能力培养体系，解决中医药自信教育与实践教学脱

  段志光 刘星 郝慧琴主编医学19.5万字