急诊内科诊治要点

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  365糖尿病教育工具指导用书（2023版）

  糖尿病健康教育是一项系统工程，涉及内容广、难度大，教育效果的取得受多重因素的影响，其中一个重要因素便是教育工具的选择和合理使用。好的教育工具能够为教育者带来极大的便利，使抽象、干涩的知识变得形象、立体，激发患者积极参与学习的热情，易于达到事半功倍的效果。糖尿病教育工具的开发和使用能很大程度上帮助教育的效能和效果。本书就糖尿病理论知识解析、营养与运动、胰岛素注射教育、糖尿病并发症模拟体验及检测等四个

  赵芳 周莹霞主编医学5.3万字
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  呼吸疾病康复指南

  本书包括了呼吸康复概论：概念、发展史、体系和适应证；呼吸康复技术体系：临床评估，肺功能，CPET，运动能力，肌肉功能，吞咽，主观感受；呼吸康复的实施：患者教育，必备的呼吸康复设备，呼吸康复的技术手段以及呼吸慢病的康复方案，危重症早期康复和神经肌肉疾病的呼吸康复等方方面面，体现了以呼吸科医生为主导的，多学科团队协作的呼吸康复模式，详细介绍了呼吸康复的实施方案，组织架构，从病史评估，康复评估，到具体技

  王辰 赵红梅主编医学30.5万字
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  中国血液安全预警报告（2023年）

  输血不良反应预警作为监控血液安全、反映输血疗效的一个有效的工具和手段，越来越受到各国的关注。血液预警系统不仅仅是处理输血安全问题，还是输血链质量系统不可分割的组成部分。做好输血不良反应预警，可以防止严重输血不良反应的发生、蔓延和重演，促进临床科学、合理用血，同时促进输血医学的研究。本书主要总结了中国血液预警联盟单位上报的近两年输血不良反应数据，分析我国输血不良反应发生率的变化，并详细分析我国各省份

  黄宇光 刘忠主编医学4.9万字
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  心血管超声造影图鉴

  全书分为三章三十一节内容，分为左心超声造影、右心超声造影和血管造影三个板块，包括了卵圆孔未闭右向左分流、肺动静脉瘘、永存左上腔静脉、房间隔缺损封堵术后评估右向左的残余分流、部分型肺静脉异位引流、应激性心肌病、左心房黏液瘤、心腔内血栓等疾病的超声造影表现。每个病例分为病史概要、常规超声图像、超声造影图像、经食道超声心动图和超声造影要点五个小标题，内容精炼、脉络清晰、一目了然。

  袁建军 郭燕丽主编医学5.9万字
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  地方病学（第2版）

  中国是地方病（endemicdisease）病情严重的国家，全国各省份至少有1种以上的地方病，迄今，地方病仍是严重威胁我国人民身体健康和生命的疾病，构成了我国广大农村最主要的公共卫生问题之一。国外亦有地方病的发生和流行，主要分布在经济欠发达的国家和地区，但无统一集中的地方病防治研究机构，他们则按照国际疾病分类的惯例归类，未单设地方病分类，这正是我国疾病控制方面有别于世界上其他国家的一个显著特点，

  孙殿军主编医学48.2万字
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  急性心肌梗死中西医结合研究与应用

  本书主要内容包括急性心肌梗死的临床流行病学研究、诊疗现状研究及中医药干预急性心肌梗死临床路径研究。对于该领域的临床诊疗具有重要意义。心血管病的流行病学是以临床流行病学方法和手段，研究心血管疾病的病因、诊断，以及如何预防心血管疾病的发生，控制其蔓延，降低其病死率、并发症和后遗症的科学。

  刘红旭 张敏州主编医学33.5万字
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  消化系统常见疾病康复指南

  康复是指综合、协调地应用各种措施，以减少病、伤、残者的身体、心理和社会的功能障碍，发挥病、伤、残者的最高潜能，使其能重返社会，提高生存质量。消化病康复是将康复医学的理念、技术、评估和理疗应用于消化道疾病的诊治、管理和康复过程中的新概念，主要任务是加速消化道疾病及其术后康复，减轻患者痛苦，提高其生活质量。为进一步普及消化病康复的理念，加快人才培养，我们组织专家编写了？常见消化道疾病康复指南？。为广大

  郑鹏远主编医学21.5万字
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  卵圆孔未闭规范化诊疗：从指南到实践

  本书旨在结合最新研究成果和临床实践经验，为卵圆孔未闭（PFO）的规范化诊疗提供科学指导。本书详细介绍PFO的解剖结构、病理生理机制，以及与不明原因脑卒中、偏头痛等相关疾病的内在联系。同时系统讲解了经胸超声心动图、经食道超声心动图、声学造影、TCD及发泡试验等检查方法的规范化操作和临床应用。此外，还详细介绍了PFO封堵术的适应证、禁忌证、操作规范及并发症的识别与处理，同时探讨了抗栓、抗凝治疗策略。本

  张曹进 胡海波 王琦光主编医学24.4万字
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  内科重症监护病房工作手册

  MICU的患者病情重，病情复杂，病情变化快，往往同时接受很多监测与治疗。对于一名刚刚进入ICU的轮转住院医师或进修医师而言，如何按照ICU的基本工作程序和临床思路尽快进入临床工作状态，并对常用的监测技术、药物、生命支持手段有一个全面、快速的掌握，是这些医师必须所面临的现实问题。基于以上想法，我们本着让新人快速掌握MICU常见疾病的处理和常用操作的基本原则，从实现临床与教学规范化管理的角度出发，编写

  詹庆元主编医学7万字