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图画中国历史2:商汤灭夏与周朝的建立

潘志辉
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童书科普/百科632字

更新时间:2019-01-04 21:50:33 最新章节:简明中国历史年表

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书籍简介

《图画中国历史》(全22册)改变以往历史题材沉闷复杂的阐述,采用新颖的绘图与精练的文字,二者相互辉映,为中小学生真实重现自中华民族起源到清朝灭亡5000多年精彩又辉煌的历史变迁。全书看完还有脉络清晰的“简明中国历史年表”,可再次复习各朝各代的更替顺序。本书以故事化的叙史、童趣的文字、奇妙的比喻,再加上精美的插画,有效唤起孩子对历史的兴趣,并且让孩子印象深刻,轻松记忆。真实而完整的历史带给孩子的不仅是学识方面的进益,更给予孩子想象、创造、思考的空间,让孩子认识自己,反省自己,提升自己。适读人群:6-15岁。
上架时间:2016-01-01 00:00:00
出版社:哈尔滨出版社
上海阅文信息技术有限公司已经获得合法授权,并进行制作发行

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潘志辉
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  • 本套《我爱科学》丛书是专门为中国小学生编写的一套彩色图解的百科知识全书。丛书按照学科知识的难易程度,由浅入深地讲解百科知识,以此来激发孩子们探索知识世界的兴趣和热情,适合孩子们独立阅读、自主学习。丛书用生动流畅的语言,丰富精美的彩色插图,并配以准确、科学的图解文字,生动形象地向孩子们展示了知识世界中神秘、有趣、耐人寻味的各种现象,让孩子们在充满趣味的阅读中,轻松愉快地开拓视野、增长知识。本书为该系
    《我爱科学》编委会编著童书60字
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    是一本以趣味插画引导孩子们全方位了解野生动物和大自然的优秀科普读物,细致入微地描写了生活在北美大平原及北极冰原上的野生动物的生态、生活及其与人类的关系。书中的故事感人至深,充满自然之趣和感情色彩,结□往往出人意料,穿插着大量与野生动物和自然百科有关的知识。由于作者的创作基于第一手的观察和研究资料,即使在今天仍能令广大小读者受益匪浅。不仅能让孩子们看到真实的大自然,还能使童心得到充分的滋养。
    (加)欧内斯特·汤普森·西顿童书9.4万字
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    趣味物理学(少儿彩绘版)是一套适合儿童阅读的神奇物理书。丛书共分为3册,分别为《走进物理世界》《探索物理奥秘》《玩转物理实验》,内容选自科普大师别莱利曼的经典作品。别莱利曼将带领小读者发现身边的物理现象,探索物理世界的奥秘。书中不仅有对凡尔纳、果戈理等科幻作品的精彩分析,也有对牛顿万有引力定律、阿基米德浮力原理等科学原理的通俗讲解。同时,小读者还可以尝试着做一个小小科学家,利用身边随处可见的物品进
    (苏)雅科夫·伊西达洛维奇·别莱利曼童书9.1万字
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    儿童处于音乐能力发展和音乐兴趣培养的黄金时期,父母是儿童音乐活动的参与者和观察者,只要能自然地歌唱律动,父母就能引导儿童获得最初的音乐体验,进而开发儿童潜能,培养音乐兴趣,塑造性格,帮助儿童发展智力、想象力、创造力和审美能力。本书作者是亲子音乐启蒙倡导者,依照儿童发展的特点,参考达尔克罗兹、奥尔夫、柯达伊、戈登、铃木等教学理论,结合多年教学实践,总结出一套系统科学、趣味易操作的亲子音乐启蒙方法,帮
    罗娅妮童书7.4万字
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    第2辑10册,涵盖秦汉(下)2册、三国2册、魏晋2册、隋唐2册、宋元明清2册,从秦汉时期到清朝末年,用成语串起每个朝代的历史,让孩子在学习成语的同时,对中国历史有更清晰的认识。精讲900个成语,每个成语都配有详细的解释和例句,帮助孩子更好地理解和运用。书中采用漫画和文字1:1的比例,漫画风格新颖爆笑,插画融入现代元素,如拳击比赛、足球比赛、演唱会、户外烧烤等场景,贴近孩子的生活,增加阅读趣味性。
    国潮童书童书2832字
  • 《不一样的恐龙》从恐龙的起源、发展、灭绝谈起,将恐龙具体地分为植食性恐龙与肉食性恐龙两大类,将一幅幅史前时代的画面展现在孩子们面前,带孩子去探索曾漫步于陆地上、畅游于深海里的那些恐龙,开始一段了解古生物的惊叹之旅。
    张玉光编著童书48字
  • 本书是专为3—6岁孩子设计的儿童百科,展现了让孩子大开眼界的海洋奇观、从未见过的神秘海洋生物、以海为生的非鱼动物、丰富的海洋资源和严重的海洋问题,将孩子们好奇的世界勾勒纸上。让孩子主动发现身边世界以及生命的美好,激发他们对生命、自然以及世界的热爱。
    卢君辉编著童书47字
  • 《常春藤》系列丛书是一套为小学生量身打造的成长“悦读”计划,这里有学生最该知道的科学,有学生最该阅读的名著,还有学生最该了解的历史、最该通晓的地理……丛书涵盖的学科知识丰富,以最科学的方法培养学生的各种性格特质,激发他们的学习热情,拓展他们的思维方式,为他们量身定制个性的基础技能、能力培养计划。
    《常春藤》编委会编童书215字
  • 本书是针对当前中国科普领域前沿、优秀的科普图书佳作开展的延续性研究。本书以第六届、第七届“中国科普作家协会优秀科普作品”获奖的儿童科普图书作品为主要研究对象,以获奖图书的创作者、编辑出版者、读者为线索形成内容结构和叙述视角,根据他们各自在作品中所处的角色定位和职责功能,撰写相应获奖图书的创作手记,深度挖掘优秀作品背后的故事,提炼创编思想理念和技巧经验,总结科普创作、编辑与评论之道。本书适合科普创作
    李红林 陈玲 金梦瑶主编童书8.9万字