人格障碍的基础与临床：案例版

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• 成长之路：医学院校青年教师职业生涯发展探究

  本书以“四有”好老师为标准，紧紧围绕医学院校教师职业生涯规划这一主题，从教学新秀、教学能手、教学名师、领军人物四个不同的阶段，制定清晰的职业生涯规划，明确个人发展路径，促进自身成长，发掘自我潜能，增强职业竞争力。引导、帮助青年教师加强职业生涯规划的研究与深入思考，为青年教师的成长成才指明方向，激发青年教师献身教育事业的决心与信心。本书与同类出版物比较的不同之处、创新之处主要体现在全书探究对象为少数

  李雪斌 邓砚主编医学14.2万字
• 会员

  反弹琵琶：医学的现代性批判

  本书收录了《医学的哲学隐喻》《医学的真谛与哲学求解》《在医院，或在去医院的路上》《生命之思与医学之悟》《健康的哲学修辞》等文章，汇集作者20年来的反思性写作、访谈，展现了不凡的洞察力、思辨力、穿透力，帮助读者了解医学、走近医学，在医学人文中与生命和解。

  王一方医学22.9万字
• 协和妇产科医生手记

  本书是北京协和医院妇产科知名教授谭先杰创作的医生手记，全书从身为医生的视角出发，真实记录了医生接诊患者的诊室内外的感人故事，有的惊心动魄，有的娓娓道来，文字简洁流畅，故事令人记忆深刻，似由命运之手导演、由医生串场主演的人生情景剧。每个故事都包含着医生对生命的珍视，也饱含患者的曲折人生经历，这些故事流淌出来，汇成了一部生命教育、女性健康教育的温暖乐章。同时，全书立体展现了一位协和医生成长的酸甜苦辣，

  谭先杰医学14.8万字
• 向西而歌：400位上医人西迁重庆的故事

  以20世纪50年代上海第一学院（现复旦大学上海医学院）分迁重庆创建重庆医学院（现重庆医科大学）为叙事背景，聚焦西迁群体，记录西迁故事，讲述时代洪流中个体命运与国家命运的关联，突出反映老一辈知识分子心怀大义、西迁报国的精神品质。重点内容集中在以钱惪、左景鉴、石美森等一大批著名医学专家，响应党的号召，胸怀大局，举家重庆，创建重医。他们数十年扎根西部，在重医的创建和发展中，在服务中国高等医学教育事业和重

  重庆医科大学组织编写医学21.4万字
• 外科医生的故事：大肠癌传

  本书讲述了百年医学发展过程中，外科医生对大肠癌的发现、观察、探究及努力征服的历程。作者是一位在肿瘤外科领域工作了30多年的资深外科医生，他同时担任了北京一家三甲医院的院长，该作品融入了作者学医、从医、海外学习工作经历及带教年轻医生这40年以来的经历、思考。全书将医学史与科学技术前沿，医学与文学，医学与生活，科普与艺术进行了有机结合，展示了医生解决复杂问题的思维模型，给读者以启迪与思考。

  顾晋医学15万字
• 急诊科心理问题应急处置

  目前国内尚无专业的急诊心理学书籍，适合急诊科医务人员的心理学书籍也较少，本书的出版原则是实用性、学术性和先进性，我们重点参考国内外最新的参考文献和书籍，结合中国文化特点，编写的内容更能让急诊科医务人员和其他专业人员接受，为急诊医学的发展提供一个新的视角、途径。本书内容全面，实用，涉及了心理咨询与治疗的理论、急诊科常见心理问题、急诊医学中的心理护理、急诊专业人员心理健康，以及急诊心理健康的伦理与法律

  沈颉 季卫东主编医学23.4万字
• 孤独症儿童四维五阶社会性训练

  本书每部分内容均由案例引出，首先按照不同的训练内容对孩子进行大体的能力测评，进而展示训练的具体内容和方法，以及孩子在训练中可能出现的表现、家长的应对策略。本书介绍的训练均以亲自互动小游戏的形式进行，符合孩子的天性，易于使孩子接受并配合。主要内容包括：正常儿童及孤独症儿童社会性能力发展的特点、四维训练方法（自我意识训练、社会认知训练、社交沟通训练、人际交往训练）、五阶训练方法（情感表达训练、主动探索

  王莲莲 张小娟编著医学13.7万字
• 会员

  直面病痛：中国近现代医学史研究

  本书汇集了作者在医学史研究和教学工作领域的主要研究成果，分为中国近现代医学史、医学思想史、医学社会文化史、中外医学交流史、医学编史学和医学史教育六编。书中的文章展现了中国近现代医学的发展历程，也涉及对医学史学科建设的思考，能够帮助人们重新审视医学的目的，把握医学的发展趋势。

  张大庆医学34.4万字
• 突发事件应急心理救援工作指南（2022）

  本指南是我国首部适用于中国国情的灾难及应急心理救援的工作指南，编写组汇集了全国包括北大六院、上海精神卫生中心、华西医院等12家相关机构的专家教授，详细记录了国内及国际灾难应急救援亲身经历者的救援经历和经验，是一本适用于灾难及应急救援人员的现场工作指南，具有极高的实践价值全书共4章。全书分为总论、指南基础和重要概念、各论、应急心理救援相关国家政策，具体介绍了如何构建完整的心理救援服务体系，文化差异下

  中国医学救援协会心理救援分会编著医学22.7万字