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“双一流”背景下的高等财经教育

中国高等教育学会高等财经教育分会 西南财经大学高等财经教育研究中心
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社会科学教育20.8万字

更新时间:2022-07-12 10:37:56 最新章节:以“绿色发展”理念打造教师教学专业能力发展的“生态圈”

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书籍简介

本书以“双一流”背景下的高等财经教育为主题,将三十余篇参会论文进行编排,从高等财经教育的各个视角出发,以政策导向、实践导向、问题导向的高等财经教育研究为基本依据,呈现给读者一个全方位,多层面的高等财经教育系列研究成果。
品牌:西南财大
上架时间:2018-09-01 00:00:00
出版社:西南财经大学出版社
本书数字版权由西南财大提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行

最新章节

最新上架

  • 会员
    本书主要聚焦以下三个方面:一是教育理论基本问题。本书明晰了中国特色社会主义教育理论原创性的内涵,从基本概念出发,对中国特色社会主义教育理论,“生命·实践”教育学等的核心理念、基本主张、学术特色、研究路径等基本理论问题进行了精细化的分析。二是教育理论典范案例。本书阐释了“生命·实践”教育学作为原创性的中国特色社会主义教育理论的具体表征,以“生命·实践”教育学为例,分析了“生命·实践”教育学的中国立场
    王枬 皇甫科杰等社科21.9万字
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    关心则乱,当我们以父母的身份去与老师沟通时,往往会陷入当局者迷的情景之中。不知道怎么跟老师开口?家校沟通的节奏到底怎么把握?与老师沟通总是浅尝辄止,无法触及问题核心?沟通不欢而散,还能挽救吗?……这些都是我们在与老师沟通时经常遇到的老大难问题。因此,本书搜罗了家长与老师沟通时常遇到的40个问题,并用真实案例加图文并茂的方式给出具有前瞻性、指导性的解决方案,旨在用宏观+微观的立体视角,全面消除家校隔
    乔洁社科4.8万字
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    本书用十个章节的内容,系统地为读者讲述大学生就业形势与程序、角色转换与职业生涯规划、职业能力与职业素质、就业观念与就业心理、就业准备与求职技巧、大学生职业发展、大学生求职权益维护、大学生创新创业基础、新时代大学生创新创业、大学生创业实用技能等知识点。希望读者通过阅读本书,帮助大学生熟练掌握大学生创新创业所需的实战技能,对大学生个人的发展及工作能力的提升起到积极作用。
    刘韧社科16.9万字
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    本书由17篇论文组成,其中16篇是广西民族大学历史系本科生与学科教学(历史)专业硕士生的论文,内容涉及学科核心素养的培养、批判性思维、深度学习、主题教学、教师专业阅读、红色研学、史料教学、问题教学、大概念教学、课后作业等。有的旨在阐发旧题新知,有的重在探究时题新意,有的则从小处精研以窥斑见豹,有的从大处立论以廓清迷思。它们共同的特征是在尊重学情的前提下,运用适宜的理论或方法,着重对学生“思想技术”
    滕兰花主编社科19.5万字
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    本书选取战略管理、市场营销、人力资源管理、财务管理、运营管理等模块等新文科案例,以本土化企业管理实践为案例内容,聚焦于当前中国企业管理的现实情境,兼顾时代性和现实性。本书案例全部是真实的原创案例,每篇案例后面设置了启发思考题,供分析案例之用。本案例集主要供MBA、EMBA、学术研究生等学习相关课程时使用,也可供案例学习和研究者,以及经济管理类本科生在学习时使用,旨在突出培养学生理论联系企业管理实际
    何波 宋加山主编社科10.7万字
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    “中国近现代史纲要”是全国高科学校本科生必修的思想政治理论课之一。作者以该课程的全国统编教材为基础,结合多年来的PBL教学实践,成功地把教材体系转化为PBL教学体系,是与教材完全匹配的教师参考用书。其内容涵盖了从1840年直到今天中国的历史,分为上中下三篇。其中上篇“风云变幻八十年”包括近代中国反对外国侵略的斗争、中国社会各阶级对国家出路的早期探索、辛亥革命等内容;中篇“翻天覆地三十年”包括马克思
    杜志章编著社科19万字
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    本书以社会生态学理论、生命过程理论、行为改变理论、多重熏陶理论等为指导依据,从体制机制入手,构建适应广东省青少年学生体质健康促进工程的框架体系。全书共分为十章,包括青少年学生体质健康促进的概念及理论构建,发达国家青少年体质健康管理的借鉴与启示,广东省青少年学生体质健康现状分析,以及校内和校外相关的体质健康促进行动的实证研究,学校、家庭、社区的青少年学生体质健康促进多元联动模式构建研究,青少年学生体
    韩会君等社科12万字
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    这是一本关于记忆的书,书中共收录了40余篇不同阶段师生撰写的回忆性文章,都是他们各自的亲身经历。根据暨南办学历程、名师故事、同窗情谊、校园风光共分成四章。第一章“忠信报家国笃敬矢求知”主要记录了暨大在广州重建、复办时期筚路蓝缕的奋斗历程,彰显了暨南精神。第二章“一生笔墨千秋业言传身教为师范”主要展现了暨南名师们言传身教的师生故事。第三章“忆同学少年追往昔之事”主要分享了与相濡以沫的同窗、挚友相处的
    陈联 梁燕主编社科12万字
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    本书以依法治国与依法治教相关理论为切入点,围绕大学生的主体身份,精心选取与大学生校园生活密切关联的重点法律知识,以解决学生实际需求为导向,致力于打造大学生德法兼修的思政教育教学体系,有力提升思政教育和法治教育为主题内容的针对性和教学方式的实效性,在全面推进大学生学法知法守法尊法的同时,有效引导大学生坚定中国特色社会主义制度自信。本书作为法治教育教学专著,适合广大高校教师与学生阅读借鉴,具有很强的参
    倪皓社科17.1万字