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时代新人之学思践悟：重庆市第九届研究生马克思主义论坛论文集
更新时间：2021-04-09 15:04:36 最新章节：附录 重庆市第九届研究生马克思主义论坛获奖论文汇总表
书籍简介
本书为重庆工商大学65周年校庆系列作品之一。该书收录了40个重庆工商大学创新创业案例，是重庆工商大学积极响应国家“大众创业、万众创新”的成果体现。该书具有一定价值，弘扬高校响应国家“大众创业、万众创新”精神，同时，该书作为校庆作品，质量精良，内容积极向上，具有一定的社会价值。
品牌：西南财大
上架时间：2018-11-01 00:00:00
出版社：西南财经大学出版社
本书数字版权由西南财大提供，并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
最新章节
李春茹
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- 会员本书探讨了儒学与社会主义思潮的亲和性，聚焦晚清的思想转向中的社会主义思潮的勃兴，以居于传统和现代之间的两位思想大师康有为和刘师培的广义社会主义思想为研究对象，探究他们社会主义思想的内生起源，把康有为、刘师培的社会主义放在整个中国思想史的演变脉络中考察，考察他们和清代及更早的儒学思想之间的源流关系。本书具有深入挖掘马克思主义与中华优秀传统文化之间共通性质的理论价值。社科15.2万字
- 会员本书立足史料发掘和文本细读，综合运用传播学、叙事学、文化研究等多种理论和方法，通过还原新中国成立初期（1949—1966）特定历史时期的社会语境，考察分析该时期作家为了建立起个人与历史发展，个体与人民（无产阶级、工农兵）的密切关联，在第一次文代会人民文艺精神指引下，以人民认同为基础，以具有强烈社会象征行为的基本话语实践活动—文学创作（知识分子叙事）为媒介，进行人民文艺实践和建构，以实现自身成为无产社科14.4万字
- 会员本书以经典马克思主义为理论基础，构建了以新马克思主义文学评论理论为依据的评论视角，全面而深入地研究了社会主义思潮对英国、美国、加拿大三个主要英语国家文学的深刻影响，回溯了社会主义500年发展历程中的多种社会主义理论及其文学表征，探讨了社会主义思潮在逾百年的历史进程中与这三个国家的文学和文学评论之间复杂而多维的关系。本书力图为学术界提供一本资料较为全面翔实、客观科学的具有学科前沿性的学术论著，提供一社科36.9万字
- 会员一个国家该以怎样的态度对待自身历史上那些令人痛苦的记忆？人们该以怎样的行动回应自己父辈的罪恶？在种族对立与种族和解之间，在篡改与铭记之间，未来的人们将如何选择？本书作者苏珊·奈曼以德国人和美国人在这些问题上的做法为例，为西方世界对待自身现代历史中的罪过提供了一个崭新而又不可或缺的视角。从这一视角出发，作者将哲学反思、个人经历和大量采访结合在了一起，为这些问题提供了她的答案。全书分为三个部分。第一部社科36万字
- 会员本书以当代城市面临的复合型风险及防灾、减灾、救灾为背景，探讨安全韧性城市建设的基本理论、经验启示、发展演进及评价。在此基础上构建系统评价框架，以江苏省域城市为例，应用量化分析方法评测韧性发展水平并结合安全韧性城市建设的前沿技术及国内外实践，提出了综合性的城市治理思路。本书可供城市规划、应急管理、公共政策等相关领域的政府部门实务人员、科研人员、高等院校师生及其他感兴趣的读者参考阅读。社科16.7万字
- 会员文学会议是共和国文坛的特有制度，是引导中国当代文学生成与流变的隐形之手。本书融合思想与史料、理论与实证、历史与当下、整体与个案，对中国当代文学会议作一种全局性和系统化的专门研究。既建构一个囊括身份、性质、功能、组件、历史、运作等多个元素的文学会议知识体系，也发掘部分重要文学会议的特殊性及其学术内涵，着力开拓当代文学会议的学术空间。社科28万字
- 会员本书主要对政策文本计算理论、方法及应用做出更加清晰、规范、系统的概括和阐释，在大数据、人工智能技术的快速发展及学科交叉融合背景下，重新审视、概括和阐释政策文本计算的理论基础、技术方法及实证应用，以期将情报学理论作为切入点把目前政策文本计算研究的“散论”聚合为一个有范畴、有阐释、有应用的较完整体系。在政策研究向科学化、计算化发展的背景下，梳理政策文本计算的发展、理论与方法，对政策文本计算研究的理论价社科18.8万字
- 会员《南大亚太评论》是由南京大学亚太发展研究中心主办的学术辑刊。选题内容涵盖大亚太全区域、次区域以及国别层次上的政治、外交、安全、经济、社会、历史、文化诸领域的重大理论与实际问题，兼及相关全球性议题。本书为第六辑，设有特稿、专题、区域国别研究、理论探讨、书评五个栏目。立足于国际关系史研究，对近百年来国际体系的变化进行梳理和历史经验教训的学习。社科17.4万字
- 会员本书是一部系统研究人工智能与社会主义核心价值观教育融合创新的学术专著。本书立足马克思主义价值哲学的研究视域，深化阐述该研究主题的必要性意义、重要性价值、现实性境遇与可行性路径。本书在基础学理阐释层面，重点阐释人工智能与社会主义核心价值观教育融合创新的核心范畴、本质关联与内在逻辑；在实证研究层面，重点分析二者融合创新的现实境遇及发展趋向；在对策研究层面，重点探究二者融合创新的内容拓深、方法论构建与实社科19.6万字