
会员
教孩子说话从零岁起
更新时间:2021-05-07 17:45:34 最新章节:附錄二:幼兒語音發展里程——廣東話語音發展簡表
书籍简介
爸妈,你知道吗?从孩子发出“呱呱”的哭声起,他就开始了语言学习——发声。教孩子说话从零岁起,但是别担心,你不必腾出额外时间教孩子说话,也不必报读什么特别的课程。本书作者已为你准备好了。本书作者既是言语治疗师,又是两个孩子的妈妈,她把专业知识透过经验实践,为爸妈整理了一套培育孩子语言能力的方法,让你能掌握在日常生活中培养孩子说话的技巧,并将这些技巧融入在与孩子的日常互动中,减轻教养上的压力。本书按孩子的语言发展阶段,分成四大章节:初生至九个月的“语前阶段”、九个月至一岁半的“单词阶段”、一岁半至三岁的“句子阶段”和三岁至六岁的“复句阶段”,清楚列出各阶段的教养重点,以及切实可行的方法,让爸妈可轻松地成为自己孩子的第一位语言老师。
品牌:中图公司
上架时间:2017-07-07 00:00:00
出版社:新雅文化事业有限公司
本书数字版权由中图公司提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
最新章节
潘颖文
最新上架
- 会员本书基于数学学科,探讨师范生科创素养的培育问题。讨论了数学学科与科创素养的内在联系,基础教育对数学教师科创素养的要求,数学师范生科创素养培育的途径;从设计理念、设计思路、设计途径和设计实施等角度出发,阐述了如何基于科创素养的培育体系设计数学师范专业的人才培养方案;基于数学专业课程及数学教育教学课程,探索了基于科创素养培育的教学大纲设计、教学设计理论以及教学案例设计,如何基于第二课堂活动培育数学师范社科10.9万字
- 会员本书首先论述了京津冀教育协同发展、长三角教育一体化发展、海南自贸港教育国际化发展、粤港澳注重高等教育发展、东北三省注重职业教育发展和西部地区注重基础教育发展的战略定位;其次,梳理了世界三大湾区的高等教育、芬兰的基础教育、德国的职业教育、新加坡和马来西亚的国际教育的发展理念和经验,为我国区域教育发展战略提供思路;再次,探讨了各级各类教育与不同区域的社会经济发展与教育发展的协同性关系,并建立计量模型探社科9.7万字
- 会员本书在梳理内容与语言融合教育理念内涵与发展的基础上,探讨我国高校英语专业内容与语言融合课程教学、学习者学业情绪及动态变化特点,以及内容与语言融合课程教师知识、教师教学能力和教师心理等内容。社科12.8万字
- 会员本书基于作者多年从事一线教学、文化传播和综合实践活动课程开发的探索与实践经验,从多个视角审视综合实践活动的意义与价值,提出综合实践活动是课堂转型的重要突破路径,综合实践活动孕育和承载着新时代新教育的新梦想。作者通过实证研究,调查了各地综合实践活动课程开设的状况,探讨其目前存在的问题,并提出可行的建设策略,以期为新时代教育新梦的实现提供理论支撑和实践指导。社科11.3万字
- 会员在全国师生信息素养提升实践活动、教育部面向中小学生全国性白名单竞赛活动中,不少赛事都设置了创客赛项。面对比赛主题各异、要求不同、形式不一的创客赛项,广大师生往往不知道如何学习、练习和准备。本书旨在为创客群体构建一个全面的知识体系框架,针对学习、实践和参赛需求,从创意获取、三维建模、开源硬件到作品发布等多方面进行了系统的梳理和精心的提炼,最终形成了一套切实可行的创客实践通用范式,为创客们在创意实现和社科6.9万字
- 会员本书基于高职学生特点,采用以“练”带“讲”的模式设计内容,通过体验式、参与式的内容和过程设计,充分激发高职学生的主体意识和主人翁精神,引导学生自觉规划职业生涯,理性求职就业择业,主动提升能力素养。本书立足于高职高专院校大学生职业发展与就业指导工作实际,包括活出生命的精彩、用心经营你的大学、设计未来美好职涯、发现扩展自我优势、探索缤纷职业世界、科学做出生涯决策、打造卓越职涯素养、积极构建生涯体验、树社科21.9万字