小学生思维导图:受益一生的学习力训练在线阅读
会员

小学生思维导图:受益一生的学习力训练

沈红亮
开会员,本书免费读 >

教材教辅中小学教辅9.3万字

更新时间:2025-03-28 12:59:58 最新章节:封底

立即阅读
加书架
下载
听书

书籍简介

本书共分为8个部分,不仅讲解有关思维导图的基础知识,还讲解思维导图在整个学习过程中的使用方法,比如如何在预习、听课、复习、阅读理解、写作等过程中使用思维导图,此外,对如何使用思维导图提高自主管理能力、如何使用思维导图分析并解决学习方面的问题等进行了介绍。
品牌:北大出版社
上架时间:2024-08-01 00:00:00
出版社:北京大学出版社
本书数字版权由北大出版社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行

最新章节

同类热门书

最新上架

  • 会员
    数独是一种规则简单却趣味无穷的数字游戏,可以有效地锻炼大脑的反应能力和逻辑推理能力。本书精选200余例数独游戏汇编成册,按照难易程度分类、循序渐进。除常见的标准9字数独外,还特意针对孩子设计了四字数独、六字数独,全面照顾孩子的需求。同时在每个分册后面专门增加了变形数独部分,能更加全方位地锻炼孩子的逻辑推理能力。所选题目难度适中且搭配合理,容易给孩子带来成就感,同时题目构思新颖、趣味性强,能很好地调
    蓝天教材教辅6527字
  • 会员
    本书包括主书与夹册两部分,每个单元包含课时练、重难突破练、易错练、自测练,每课时包括两部分:潜心练基础栏目,帮助学生巩固基础知识;细研提能力栏目,分层提升学生的思维能力。重难专项突破练和单元高频易错针对练在研究近两年各地期末真题的基础上,针对各单元的重点、难点、易错点进行针对练习,帮助学生突破重难考点,扫清疑难障碍。单元、期中、期末自测卷紧扣教材知识点,侧重基础、方法、思维,着眼能力,检验学生对知
    杨志伟主编教材教辅2.4万字
  • 会员
    选材多样,充分调动阅读兴趣选文包含人生哲理、新闻报道、传统文化,确保阅读文章的知识性、趣味性,寓教于乐。纯正地道的英语表达,贴近初中生学习、生活主题和用词,帮助初中生提高阅读兴趣,增强对短文的理解。?难度分级,逐步积累短语新词全书难度逐步加升,让学生通过阅读和做题练习,逐步提升阅读理解的能力和解题能力。难词注释,词汇积累,通过阅读来记忆单词,是提升词汇量的不二之法。
    金利编著教材教辅7.1万字
  • 会员
    《小酷哥哥讲作文》采用小朋友能听得懂的语言,以幽默风趣的故事、说说笑笑的讲述方式来传授作文知识,让学生在轻松开心的阅读中学习作文,使写作不再枯燥。
    小酷哥哥教材教辅3.2万字
  • 会员
    《小学数学创新思维全讲全练3年级》共两册,教程分册和练习分册。教程分册共25讲,主要介绍运算、计数、图形、逻辑推理、应用题等知识点,每讲包括知识概述、经典例题、思维导图。练习分册共25练,与教程分册的知识点对应,每练分为优秀篇(10题,重视巩固基础)、创新篇(15题,重视拓展应用)。本书的知识概述和经典例题都配有免费视频讲解,方便读者自主学习。本书可作为自学参考书,适合数学老师用作数学思维拓展的教
    闫娜 宋志鹏 崔桂红主编教材教辅3.1万字
  • 会员
    本书总结了看图写话最简单有效的方法,以“找主角、会观察、加想象”三步训练,鲜明、直观地呈现从单图写话到多图写话的步骤,帮助低年级小学生解决无话可说的难题,既培养了孩子的观察力、分析力,又促进了孩子的想象力、表达力,保护了孩子的写作个性,激发了孩子的思维潜能。本书适合学龄前及小学低年级学生、教师、家长阅读。
    孟凡丽主编教材教辅1.8万字
  • 会员
    高考作文材料看不懂,立意找不准,素材记不住怎么办?本书带你掌握万变不离其宗的9大作文题源,一本书攻克高中作文审题、立意、积累三大难点,用更少的素材,破解更多的作文题。本书是峰阅团队开发的首部高中语文作文专项书,意在帮助学生快速掌握考场作文方法,高效提分。在名师张雪峰带领下,团队老师潜心研究近年高考、模考真题及范文,发现千变万化的作文话题,都可以概括为9大主题;高分作文,都可以由3步完成。以9大主题
    峰阅教研组主编教材教辅279字
  • 会员
    “幼升小”是孩子成长过程中的大事件,帮助孩子实现学习方式的转变,保护好孩子的学习兴趣,帮助孩子建立高效的学习习惯,顺利升入理想的小学,是每个家长和教育工作者的希望。基于此,我们携手国内知名幼教专家、儿童心理学家以及重点学校的一线教师编写了这套“名牌小学入学准备”,包括《数学500题》《语文500题》《英语500题》《汉字500题》《拼音500题》5个分册。“名牌小学入学准备”将学前教学内容及小学一
    童心编绘教材教辅1万字
  • 会员
    小学四年级是学生数学学习中的关键时期,他们不仅需要巩固基础知识,还要培养深刻的数学思维。本书以思维导图为工具,旨在引导小学四年级学生深度思考,拓展数学思维边界。本书鼓励学生深入思考数学概念的本质,引导他们主动提出问题并进行探究。通过思维导图,学生可以整合知识、展示思路,培养自主学习和探究的习惯,引导学生面对复杂问题,将问题拆解为多个层次进行解决。通过思维导图,学生能够将每个层次的解决方法清晰地呈现
    陈星云 苏丽教材教辅173字