第1章 序言

高校辅导员工作在大学生思想政治教育的第一线，是联系沟通学校与学生的桥梁和纽带，对大学生的成长成才起着至关重要的作用。随着高校辅导员专业化进程的不断深入，高校对辅导员工作提出了更高的要求。作为辅导员的工作对象，大学生正处于人生观、世界观和价值观形成的关键期，会面临成长过程中诸多困扰与挑战，若不注重教育引导，极易形成各种各样的心理问题，从而影响其成长成才。因此，辅导员做好大学生心理健康教育工作，帮助大学生成长成才，意义重大。

辅导员作为高校学生管理工作的实施者，必然要面对层出不穷、各式各样的学生工作案例。笔者作为一名长期从事学生工作的高校教师，从事辅导员工作近10年，结合自身的心理学专业优势，融合心理健康教育和思政教育，立足辅导员岗位职责，将心理学方法应用于学生工作，真正做到“做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人”。

本书共收录了笔者近几年处理过的大学生常见心理辅导案例，尝试在纷繁复杂、千变万化的案例中，力求通过“案例回溯”式的分析研判和总结，将心理健康教育理论与实践紧密结合，开拓育人路径，努力提升案例文章的可读性和可操作性。本书所列案例都经过编写加工，读者无须过分代入。

鉴于笔者的水平有限且时间仓促，本书难免存在不足，在此欢迎广大读者向我们提出宝贵的意见建议。

周明

2024年10月